Aski Raski AS
Aski Raski Startpakken
Startpakken
Når Aski Raski introduserte Startpakken, var det fordi vi vet hva som skal til for at skolestarterne knekker lesekoden. Startpakken er bygget systematisk opp rundt fonologisk bevissthet og den grundige Aski Raski-metodikken. Her lærer elevene å automatisere stadig større byggeklosser, for å gjøre skriving og avkoding lettere.
Ved å gi alle elever denne treningen fra skolestart mener vi at langt færre elever vil trenge intervensjon senere. Gjennom Startpakken tilbyr vi en komplett pakke for den første lese- og skriveopplæringen. Her møter elevene en kombinasjon av interaktive, papirbaserte og praktiske aktiviteter.
Nøkkelen til å lære å lese, er å høre alle lydene i ordene. I Aski Raski er det mange øvelser som utvikler nettopp den fonologiske bevisstheten. Dette er en naturlig og viktig del av Startpakken. Elevene trener seg på å lytte ut første lyd, telle stavelser og ord og gjøre analyse av stavelser, ord og setninger. Dette gjøres gjennom strukturerte tavleøkter, lærerstasjoner på verksted, oppgaver på bokstavark og gjennom spill som "Filosofen lurer på".
En egen lærermodul gir god oversikt over resultater etter "Fonemsjekk" og kartlegging, og over aktiviteter for elevene. Her kan også tilpassede stier tildeles hver elev. Programmet er nyttig for alle elever uavhengig av hvor de er i leseutviklingen.
I januar 2026 utvider vi Startpakken og lanserer materiale spesielt tilpasset lese- og skriveopplæring for 2. trinn basert på kompetansemål. De første spennende smakebitene er allerede tilgjengelig for de som har Startpakken. Noen kompetansemål inneholder naturlig nok mer materiale enn andre, men du finner aktiviteter under samtlige kompetansemål. Hver aktivitet har også en egen lærerveiledning, slik at du kan sette deg grundig inn i de ulike aktivitetene. I løpet av våren vil pakken inneholde alt det du trenger for hele året.
Innholdet i Startpakken blir en komplett pakke for 1, trinn, 2. trinn og egne lesekurs. Noe som betyr at du nå kan bruke Startpakken som et veldig effektivt hjelpemiddel for den tidlige lese- og skriveopplæringen.
Startpakken vs det hybride klasserommet
Gjennom Startpakken kombinerer vi det beste fra to verdener: Dataprogrammet brukes til enkelte fellesøkter, til lydstøtter for elever som skal bli kjent med nye fonemer, til individuell tilpasning og til å gi elever som trenger det, mange repetisjoner.
I ressursbanken under FOR LÆRER finner dere hundrevis av arbeidsark for både lesetrening, bokstavforming, skriveoppgaver og fonologisk bevissthet.
Startpakken er også en anerkjennelse av at skolestarterne er seks år: Her møter de mange spill, bevegelsesleker og uteskoleaktiviteter, nettopp fordi seksåringen trenger varierte aktiviteter, lek og samspill.
Hurtig bokstavinnlæring
Startpakken bygger på Lesesenteret i Stavanger sine prinsipper for hurtig bokstavinnlæring og flere repetisjoner gjennom det første skoleåret.
Spiralprinsippet i bokstavinnlæringen
Gjennom tre runder bokstavinnlæring får elevene kjapt tilgang til flere bokstaver slik at alle møter de bokstavene de kjenner fra før. På den måten får de sterke elevene kommet i gang med å bruke alle bokstaver, elevene som kan mange bokstaver får tettet sine hull, og elever som kan få eller ingen bokstaver når de begynner får flere repetisjoner i løpet av det første året. Elevene kartlegges jevnlig både gjennom "Fonemsjekken" og gjennom Aski Raski kartlegging. På denne måten har lærer hele tiden full kontroll over hvilke elever som strever med hvilke lyder, slik at elevene kan få jobbe med akkurat de lydene som er vanskelige for dem.
Når dere arbeider med rask bokstavinnlæring er det ikke meningen at alle elever skal kunne alle bokstavene etter første gjennomgang. De får flere muligheter til å hekte seg på, og til å tette de hullene de har underveis.
